「校長先生。１年○組のYＴです。全体朝会、頑張ったので、ご褒美下さい」と、まだ変声期を迎えていない男子生徒の声色は、小学生のような透き通る声でした。突然の来室は、当初、私の頭の中の整理が追いつかないほど、予測不可能な来室だったのです。
　数秒後、その事態を飲み込んで、その男子生徒に目をやると、男子生徒はニコニコと満面の笑みを浮かべ、直立不動の状態で校長室前に立っているのです。実は、その男子生徒は野球部の一年生で、伸びしろ無限大の真面目で元気な生徒なのですが、、、、全体朝会（校長講話）の当日の朝に、私からYT君に声をかけ、「全体朝会（校長講話）で、声をかけても、大丈夫か？」とお願いすると、
＞＞＞「（ＹＴ）大丈夫です」と了承を得ていたのです。但し、その内容には触れず。。。

　全体朝会での校長講話の出だしは、全校生徒に対し「あなたは何者ですか？」との問いに･･･子ども達がざわざわ・・・とする中、私は「１年○組のＹＴ君」と声をかけて、全校生徒の前に出し、「あなたは何者ですか？」とマイクを向けたのです。※事前調整なし
一瞬静まりかえった７９３名の体育館。。。
　＞＞＞「・・・野球部のモノです・・・」ときっぱりと回答。。。
　私の予想を覆す回答に、全校生徒の顔がほころび、実に見事な回答でした。。。
　その後、YT君の全校生徒の心を和ませた「小さな大活躍」もあって、校長講話は「個性や多様性を大切にしつつも、他者への敬意や支え合うことの必要性について」と、ちょっとややこしくも現実的な課題を、子ども達は自分事として考える機会になったのではないでしょうか。

　さて、ご褒美をおねだりしてきたＹＴ君。。。
　実は１学年職員室へ自ら出向き、1学年主任の仲程先生と担任に「今日、全体朝会頑張ったので、ご褒美で□□□下さい」とおねだりしていたようで。。。仲程先生はあまりの可愛さに「校長先生にお願いしなさい」と私に振っていたようです。
　素直なＹＴ君。何の疑念も抱かず、校長室に参上。。。というのが今回の流れなのです。。

　さ、今日は金曜日、明日からの三連休が、保護者の皆さまには、素敵なご褒美になるのかもしれませんね。。。素敵な週末になりますように。。。

　あ、そうだ、ＹＴ君。。。「ご褒美」は何をおねだりしたでしょうか。保護者の皆さまはイメージできましたか。その「ご褒美」は。。。これです！！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学校長　新垣　和哉